Arborescence

Activité 1 : De quoi est constitué le poste informatique ? 

Visualisez les différents périphériques et retrouvez leurs noms et leurs rôles à partir de l'animation du site "Techno-flash.com" :  Travail 1 

Recopiez les définitions des trois types de périphériques, situées dans la deuxième page de la partie "Terminologie" de l'animation.

Avez-vous compris?

Reconnaissance des éléments : exercice 1, exercice 2, exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6

Distinguer les périphériques : exercice 7 

Fonction d'usage des périphériques : exercice 8 

Bilan sur cette activité : Test

Activité 2 : Qu'y-a-t-il à l'intérieur de l'unité centrale ? 

Découvrez ce qui se cache dans l'unité centrale à partir de l'animation du site "Techno-flash.com" :  Travail 2 

Répondez aux questions de la feuille de votre classeur puis repérer chacun des éléments présentés sur l'unité centrale ouverte de votre îlot.

Entraînement : 

Reconnaissance des éléments : exercice 9, exercice 10

Dossiers, fichiers et logiciels

Activité 3 :

Comment sont rangées les informations dans les supports informatiques ? Comment peut-on retrouver facilement son travail ? 

Travail 1 : Compléter à deux le document de travail sur ClassRoom. Répondre aux questions et rendre le travail une fois terminé.

Si besoin, vous pouvez utiliser les ressources vidéos suivantes :

Travail 2 : Dans votre dossier personnel, créez une structure arborescente identique à celle ci-dessous. 


Avez-vous compris ? 

exercice 1, exercice 2, exercice 3

Pour aller plus loin : exercice 4



Remarque : Comment créer une structure arborescente sur le Drive ?

Faites comme sur la vidéo....


Les supports de stockage

Activité 4 :

Comment ont évolué les éléments stockant des informations sur un ordinateur  ? 

Visualisez la petite vidéo pour prendre connaissance de l'évolution des support de stockage informatique.

Travail 1 :  Complétez le document "Frise" dans ClassRoom. Vous chercherez les images manquantes et utiliserez des copier-coller pour ajouter les dates d'apparition des supports  afin de réaliser la frise chronologique sur les supports de stockage informatique. 



Travail 2 : Envoyez par courrier électronique le résultat de votre travail à votre professeur. Pour cela vous :


Quelles sont les différentes unités de stockage d'informations sur les supports informatiques ?

A partir de la lecture du site ressources (cliquez ici), faites un tableau permettant de convertir une quantité de mémoire dans toutes les autres unités, en utilisant le modèle ci-dessous.

Entraînement : 

Reconnaissance des éléments : exercice 5, exercice 6, exercice 7, exercice 8

Un petit Quiz 


Quel impact sur l'environnement ?

Activité 5 :

En quoi Internet et le stockage d'informations ont un impact sur l'environnement ?

Visualisez la vidéo suivante :

Travail 1 :  Complétez le document "Impact" dans ClassRoom : répondez aux questions 



Travail 2 : Envoyez par courrier électronique le résultat de votre travail à votre professeur. Pour cela vous :